dissabte, 17 de març del 2018

"El dia que vaig marxar" de Carles Porta

La lectura del mes de maig serà... El dia que vaig marxar de Carles Porta.


Editorial: Fanbooks
Temàtica: Novel·la realista
Pàgines: 112
Idioma: Català

Sinopsi:
El Lolo és un adolescent que viu a Lleida i porta en aparença una vida normal: va a l’institut, és atractiu, té amics. Però sota la superfície s’amaga una realitat dolorosa: abandonat pels seus pares, que el van enviar a viure amb el seu germanastre, se sent enganyat per la vida, té episodis depressius i freqüenta amistats poc recomanables, tot per sentir-se part d’un grup. Mentre busca desesperadament el seu lloc a la vida, un malentès el portarà a prendre una decisió irreversible.

Carles Porta (Vila-sana, Lleida, 1963), pare del Pol (18) i la Marina (21), és escriptor i periodista, reporter de televisió, corresponsal de guerra, productor audiovisual, guionista i director de cinema. Va treballar a la premsa local, va passar després a la televisió —on va fer reportatges i documentals de tota mena— i va ser enviat especial en confl ictes com els de Bòsnia, Ruanda, Kosovo o el Pròxim Orient. Ha dirigit la pel·lícula Segon origen (2015). L’any 2005 va publicar Tor: tretze cases i tres morts, que va tenir un gran èxit, gràcies al qual Porta va ser comparat amb Truman Capote i Norman Mailer. Més endavant va publicar Fago. Si et diuen que el teu germà és un assassí (2012), un altre exemple de la millor crònica negra o true crime. El 2015 va publicar Li deien pare, guardonat amb el Premi Godó de Reporterisme i Assaig Periodístic.

divendres, 16 de març del 2018

Sessió de lectura: "Tu i jo: Trenta-dues maneres de dir-ho" de Jaume Subirana

Avui ens hem reunit els membres del club de lectura juvenil per comentar el llibre d'aquest mes: Tu i jo: Trenta-dues maneres de dir-ho de Jaume Subirana.

Les diverses opinions han estat:
  • A mi m'ha agradat molt i m'ha sorprès molt el poema de William Shakespeare. El poema que llegiré el dia de la poesia es el de Torna-m'ho a dir. (S.)
  • No m'han agradat els poemes d'aquest llibre. (J.)
  • El de Sonet a Elena ✓✓. (A.)
  • Suposo que si t'agrada la poesia està bé. (A.)
  • M'ha agradat molt, però hi havien poemes que no m'han agradat. (A.)
Després de parlar una mica sobre el llibre i la poesia, hem estat fent cadascú un #Robaunpoema, és a dir, crear un poema de diversos versos amb els títols dels lloms dels llibres. Aquí teniu alguns dels que varem fer:

 

 

 

A continuació, vam estar parlant una mica sobre la relació entre la poesia i algunes cançons catalanes molt populars. Sobretot, vam comentar Una lluna a l'aigua del grup Txarango.

I, per acabar la sessió, vam fer una foto grupal.


dijous, 1 de març del 2018

Guia de novetats de març


La reina del Tearling de Erika Johansen (www)
Kelsea Glynn es la única heredera del trono del Tearling. Tras la muerte de su madre, la princesa fue criada por dos fieles sirvientes en una cabaña oculta en los bosques. Durante casi dos décadas, el tío de Kelsea ha ejercido la regencia, pero no es más que el títere corrupto de la Reina Roja, la taimada y despótica hechicera que ostenta el poder en el feudo colindante de Mortmesne.
El día que Kelsea cumple diecinueve años, los maltrechos restos de la guardia de la reina acuden para sacar a la joven de la clandestinidad y escoltarla hasta la capital. 
Así empieza el turbulento viaje de Kelsea al corazón del Tearling para reclamar su trono, ganar la lealtad del pueblo, y rescatar su reino de la corrupción y de la magia oscura. 
Armada con una voluntad de acero, la joven se someterá a una auténtica prueba de fuego que puede convertirla en leyenda... o destruirla.



Thug. L'odi que dones de Angie Thomas (www)
Starr és una noia negra de 16 anys de classe mitjana, amb amics i una parella blanca. La seva plàcida i poc conflictiva vida s’acaba quan presencia l’assassinat d’un amic seu, Khalil, un noi negre de la mateixa edat, que anava desarmat, a mans d’un policia blanc. 
Starr vol que es faci justícia, però els seus dos mons entren en col·lisió i comença a rebre amenaces i pressions des de les dues bandes.



El meu germà persegueix dinosaures de Giacomo Mazzariol (www)

Tens cinc anys, dues germanes i unes ganes boges de tenir un germanet amb qui jugar a coses de nens. Un bon dia els pares t'anuncien que aquest germà que vols, el tindràs i que serà especial. Estàs boig d'alegria: especial per a tu vol dir «superheroi». Fins i tot li tries el nom: Giovanni. 
Després ell neix i, de mica en mica, t'adones que sí, que és diferent dels altres, però que de superpoders no en té. Al final descobreixes l'expressió «síndrome de Down» i el teu entusiasme esdevé rebuig, fins i tot vergonya. Hauràs de passar l'adolescència per entendre que la teva idea inicial no estava equivocada. Deixar-te commoure per la vitalitat de Giovanni per concloure que potser sí que és un superheroi de veritat. I que, sigui com sigui, és el teu millor amic.



Contigo al fin del mundo de Mauro (www)
Kim y Emma están predestinados, pero todavía no lo saben. Ella vive en Nueva York y, antes de dar el gran paso y casarse con su novio de toda la vida, decide ir a pasar un verano a la vieja Europa, a París para empezar, y después ya veremos. Él vive en Barcelona y decide irse a París, huyendo de problemas familiares. Todo parece indicar que se encontrarán en la ciudad del amor, pero todavía tienen que pasarles muchas cosas antes de conocerse… ¿O no? En este libro mandas tú, al final de cada capítulo podrás decidir cómo quieres que siga la historia… y quizá, conseguirás que nuestros protagonistas se encuentren…  
Todo es posible, sólo tienes que decidir.



Per 13 raons de Jay Asher (www)

"Per què s'ha acabat la meva vida? Si esteu escoltant aquestes cintes, sou una de les raons". 
En Clay Jensen troba, quan arriba a casa, una misteriosa capsa dirigida a la seva atenció. La capsa conté set cintes de casset, tot fa pensar que les ha enviat la Hannah, una companya de classe que es va suïcidar un parell de setmanes abans. A poc a poc descobrirà les tretze raons per les quals ella ha decidit posar fi a la seva vida, tretze cares de casset que coincideixen amb les tretze persones que les han d'escoltar. Ell n'és una. «és un joc molt senzill: primer les escoltes i després les passes». En Clay confirmarà que res del que fem o deixem de fer és indiferent. 

dissabte, 17 de febrer del 2018

"Tu i jo: Trenta-dues maneres de dir-ho" de Jaume Subirana

La lectura del mes de març serà... Tu i jo: Trenta-dues maneres de dir-ho de Jaume Subirana.


Editorial: Columna Edicions
Temàtica: Poesia
Pàgines: 88
Idioma: Català

Sinopsi:
Si creus en l'amor.
Si creus que estimar és tan bo com ser estimat.
Si vols dir-ho i no sempre saps com fer-ho...
Aquest llibre és per a tu!

Versos triats per en Jaume Subirana (1963). Ha publicat sobretot poesia (el darrer volum, Rapala) i no ficció (Adrada, Tota la veritat sobre els catalans), però també ficció (No som perfectes) i una colla de llibres sobre literatura catalana. L'any 1988 va obtenir el premi Carles Riba de poesia amb Final de festa, i el 1996 el de la Fundació Enciclopèdia Catalana per a l'elaboració de Suomenlinna. Recentment, ha preparat una antologia per presentar a Alemanya la cultura catalana titulada Willkommen in Katalonien (dtv, 2007).És professor de literatura catalana als Estudis de Llengües i Cultures de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), i Academic director del "Global Studies Program" de Trinity College (EUA) a Barcelona. L'any 2000 va posar en marxa (i dirigí fins al 2004) el portal Lletra. Entre 2004 i 2006 va ser el director de la Institució de les Lletres Catalanes. Ha format part de la junta del PEN Català (1995-2004) i del consell de redacció de la revista Caràcters (2000-2004). Ha editat diverses antologies de poesia i un seguit de volums més i menys acadèmics dedicats a Josep Carner, Gabriel Ferrater o Marià Manent, a més del manual Literatura catalana contemporània (1999, amb Glòria Bordons). Va obtenir el premi Ferran Soldevila de biografies i estudis històrics amb Josep Carner: l'exili del mite (1945-1970).

divendres, 16 de febrer del 2018

Sessió de lectura: "Buscant l'Alaska" de John Green

Avui ens hem reunit els membres del club de lectura juvenil per comentar el llibre d'aquest mes: Buscant l'Alaska de John Green.

Les diverses opinions han estat:
  • M'ha agradat bastant. Està ben escrit. La història està ben narrada i m'agrada el tema dels motes. (A)
  • Molt guay! M'ha agradat la història, però hi ha personatges que s'haurien de millorar. (M)
  • No l'he llegit, però jo crec qeu hagués sigut molt xulo llegir-lo. (S.)
  • No m'he acabat el llibre pel vocabulari. (À.)
Després de parlar una mica sobre el llibre, hem realitzat un joc sobre endevinar si diverses lectures escollides estaven o no incloses en la llista de llibres prohibits que es celebra anualment a Estats Units. Curiosament, el llibre Buscant l'Alaska es troba dins d'aquesta llista pel seu llenguatge ofensiu i per ser inadequat. Ens ha sorprès molt els motius pels quals hi havia altres llibres!

I, per finalitzar la sessió, vam fer una foto individual on ens declaràvem culpables per haver estat enxampats llegint un llibre prohibit.

dimecres, 7 de febrer del 2018

Recomanacions: "Las ventajas de ser un marginado" de Stephen Chbosky

La M. ens ha fet la primera recomanació: Las ventajas de ser un marginado de Stephen Chbosky.


Editorial: Alfaguara
Temàtica: Novel·la
Pàgines: 264
Idioma: Castellà

Sinopsis
Charlie, un chico ingenuo, mordaz y solitario, acaba de empezar el instituto. Vive con sus padres, su popular hermana y un hermano mayor que está a punto de comenzar la universidad. La cosa no pinta demasiado bien el primer día de instituto cuando solo consigue hacer un amigo: un alternativo profesor de Lengua interesado en despertar el genio creativo de Charlie.
Cuando conoce a la bella Sam y al excéntrico Patrick, unos chicos llenos de ganas de exprimir la vida al máximo, empieza a comprender lo que es crecer y hacerse adulto. Junto a ellos recorrerá caminos nuevos e inesperados: descubrirá música nueva, empezará a beber, a fumar, a salir de fiesta... e incluso se enamorará por primera vez.

Stephen Chbosky (25 de enero de 1970) creció en Pittsburgh, Pennsylvania, y se graduó en University of Southern California's Filmic Writing Program.
Tras el éxito de esta novela (The perks of being a Wallflower), Stephen Chbosky comenzó a escribir un guión para una película sobre ella.
Ha escrito varios guiones para películas independientes y fue creador, productor ejecutivo y guionista de la serie de televisión Jericho.



Tema:

Adolescents amb problemes i solucions pels demés.

Opinió personal:

Trobo que és un llibre genial, que explica bé la vida d'un adolescent amb "problemes" i els traumes que pot tenir una persona.
Jo em vaig identificar amb el personatge i per això m'agrada tant. Explica que la vida d'un adolescent no sempre es guai o divertida. Hi ha gent que ho passa malament però que té amics que sempre el recolzen. I no podia faltar el primer amor. És tan difícil l'amor per un adolescent.

dijous, 1 de febrer del 2018

Guia de novetats de febrer


L'arbre de les mentides de Frances Hardinge (www)
El pare de la Faith apareix mort sense que se sàpiga què ha passat exactament. Corre la brama que s’ha suïcidat, però la Faith es nega a acceptar-ho i es proposa investigar per desentrellar la veritat. Entre les pertinences del pare hi ha un arbre d’una espècie estranya: un arbre que s’alimenta de les mentides que li xiuxiuegen i que dóna uns fruits que revelen secrets ocults.



Diari del tot verídic d'un indi a mitja jornada de Sherman Alexie (www)

Ei, hola. Sóc en Junior, de la reserva índia de Spokane, que està situada una mica més enllà del cul del món. Vaig néixer amb més dents del compte i miopia en un ull i hipermetropia en l’altre. Duc ulleres, és clar. I sóc un friqui, també és clar. Però això tant és. Et podria haver passat a tu, pensa-hi. Jugo a bàsquet. Dibuixo. És que crec que, si dibuixo una flor, tothom entendrà que allò és una flor, mentre que, si ho escric en paraules, doncs potser no. Un dia vaig estampar un llibre de geometria al nas del meu professor i em van expulsar de l’escola. Suposo que aquí comença la meva història.
Segurament penses que no t’importa el que li hagi pogut passar a un indi de reserva com jo. Però potser sí que t’importa. Al capdavall, segons com, tot el que m’ha passat a mi et podria haver passat a tu. Pensa-hi.



The Wonderful Wizard of Oz - Lloyd Frank Baum
Dorothy lived in the midst of the great Kansas prairies, with Uncle Henry, who was a farmer, and Aunt Em, who was the farmer's wife. Their house was small, for the lumber to build it had to be carried by wagon many miles...

dilluns, 29 de gener del 2018

2n. CONCURS DE LITERATURA INFANTIL I JUVENIL CLER 2018


La Biblioteca Joan Rigau i Sala de Vidreres, amb el suport del Servei de Biblioteques de la Diputació de Girona convoca un Concurs de Literatura Infantil i Juvenil de 6 a 14 anys. 

El tema d’aquesta edició és: UN CONTE ESBOJARRAT

La idea és agafar un conte clàssic i canviar la història, el rol dels personatges, etc.

Categories: 

Els inscrits participaran en tres categories diferents per grups d’edat: 
  • Categoria A: de 6-8 anys
  • Categoria B: de 9-11 anys
  • Categoria C: de 12-14 anys


Només s'acceptarà una obra per participant.

Extensió: 

Per a la categoria A l’extensió és d’un full DINA4 a una sola cara i pot combinar text i dibuix. 
Per a la categoria B l’extensió màxima és de dos fulls  DINA4 a una sola cara 
Per a la categoria C l’extensió màxima és de tres fulls  DINA4 a una sola cara 

Forma de presentació:

L’obra literària s’ha de presentar en dos sobres tancats:

    a. El sobre número 1 ha de contenir l’original.
    b. El sobre número 2 ha de contenir una fitxa amb les dades personals següents: 
  • Pseudònim 
  • Nom i cognoms 
  • Títol de l’obra 
  • Correu electrònic 
  • Telèfon de contacte 
  • Nom de l’escola

En els dos sobres han de constar, ben visibles, el pseudònim escollit, el nom del concurs, la categoria i el títol de l’obra. 

L’original i les còpies no han d’estar signades. Únicament s’accepta la inscripció del pseudònim.
           
           
L'obra també es pot enviar per correu electrònic a l’adreça biblioteca@vidreres.cat seguint aquestes instruccions:

1. En l’apartat assumpte es farà constar el nom del premi al qual s’opta. 

2. En el cos del missatge es farà constar el nom del premi, el títol de l’obra i, si    escau, el pseudònim de l’autor. 

3. L’original que opti al premi s’adjuntarà a aquest missatge en format PDF. Aquest document tindrà com a títol el mateix de l’obra. 

4. En un altre document adjunt, en format Word o PDF, es faran constar les referències que permetin identificar l’autor (nom, cognoms, adreça, codi postal, localitat, telèfon i NIF). Aquest document tindrà com a nom la paraula PLICA seguida del títol de l’obra.

Lloc i termini de presentació: 

El treball s'entregarà a la biblioteca o al correu electrònic de la biblioteca. La data màxima d’entrega és el dia 28 de març de 2018 a les 19:45 hores.

Premis:

S’atorgarà un premi per a cada categoria consistent en un lot de llibres.

Es farà entrega a tots els participants d’un obsequi i un diploma.

Acte de lliurament dels premis: 

L’entrega de premis serà el dia 23 d’abril, a les 18:00 hores a la biblioteca i s’emmarcarà dins els actes de celebració de Sant Jordi. Es farà una lectura de les tres obres guanyadores.

Les obres premiades quedaran en poder de la biblioteca. Aquesta es reserva el dret a utilitzar-les. La resta d’obres podran ser recollides durant els 15 dies següents al lliurament dels premis.

Jurat:

El jurat està format per un mínim de tres persones, un membre de la biblioteca, un del Servei de Biblioteques i un del grup CLER. S’obre la possibilitat que la biblioteca pugui convidar a formar part del jurat a persones d’altres col·lectius i/o entitats del poble.

dissabte, 27 de gener del 2018

"Buscant l'Alaska" de John Green

La lectura del mes de febrer serà... Buscant l'Alaska de John Green



Editorial: Fanbooks
Temàtica: Novel·la realista
Pàgines: 352
Idioma: Català

Sinopsi:
En Miles Halter viu obsessionat per les darreres paraules de personatges famosos i se sent cansat d’una existència segura i monòtona. Marxa a l’internat de Culver Cree amb l’esperança de trobar el que el poeta François Rabelais anomenava el «Gran Potser». Aviat es troba immers en un món ple de disbauxa i probablement desequilibrat, perquè al final del passadís hi viu l’Alaska Young, una noia guapíssima, intel·ligent, autodestructiva, sonada i fascinant, que arrossegarà en Miles al seu món i li obrirà les portes del Gran Potser. Llavors...

John Green va néixer a Indianapolis, Indiana. Va estudiar Llengua i Literatura Anglesa i Estudis Religiosos. La seva primera novel·la (Buscant l’Alaska, Fanbooks) va guanyar el premi Printz a la millor novel·la juvenil. Ciutats de paper i, especialment, No està escrit a les estrelles l’han convertit en un dels autors actuals més coneguts arreu del món i en un fenomen de la literaturacrossover. També se’l coneix per ser un dels membres del canal Vlogbrothers de YouTube, juntament amb el seu germà Hank, amb més de tres milions de subscriptors. Viu a Indianapolis amb la seva família.

Podeu afergir-vos als milions de persones que el segueixen a Twitter: @johngreen o visitar la seva pàgina web: www.johngreenbooks.com 

divendres, 26 de gener del 2018

Sessió de lectura: "Un monstre em ve a veure" de Patrick Ness

Avui ens hem reunit els membres del club de lectura juvenil per comentar el llibre d'aquest mes: Un monstre em ve a veure de Patrick Ness.

Les diverses opinions han estat:
  • És una història molt emotiva. (J)
  • En la pàgina 214 quasi ploro. El llibre m'ha encantat. (À)
  • No m'ha agradat la meitat que m'he llegit. Però segur que m'agradaria al veure la pel·lícula. (S.)
  • Meh. (A.)
  • M'ha agradat molt. És original. (M.)
  • ✓✓✓(A.)

Després de parlar una mica sobre el llibre, hem estat mirant unes il·lustracions i escollint quins sentiments ens provocaven. Sobretot, han destacat els sentiments de por, solitud i agonia.

 

A continuació, hem mirat l'escena de la pel·lícula de la primera història que explica el monstre a en Connor. Tot seguit, ens hem inventat conjuntament un final alternatiu.

I, per acabar la sessió, vam fer una foto grupal.